Dzieci wchodzą w świat historii sztuki i poznają podstawowe założenia abstrakcjonizmu. Przy użyciu materiałów zapewnionych przez instruktora pracują nad własną kompozycją, wykorzystując kolory, kształty i linie. Traktowane są jak artyści – omówimy ich prace jak dzieła sztuki. Podczas zajęć nacisk położymy na ćwiczenia: koncentracji, koordynacji ręka-oko, zdolności śledzenia symboli.

Warsztaty wprowadzające do projektowania urbanistycznego. Podczas zajęć dzieci tworzą makietę ekomiasta. Projektują i wykonują proste zadania związane z planowaniem, konstruowaniem i budowaniem wybranych obszarów miejskich, poznają problemy związane z ich urządzaniem i organizowaniem pod względem technicznym, gospodarczym i kulturowym. Wspólnie zastanawiamy się nad pomysłami, jak poprawiać, ulepszać, modernizować przestrzeń. Podczas zajęć dzieci korzystają z materiałów recyklingowych (kartony, plastikowe butelki, taśmy, sznurki, nakrętki)
zapewnionych przez instruktora.